高二物理开学考

一、选择题（本题共10小题，共46分。 在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）

1. 近期，中原“村BA”篮球联赛燃爆河南。在某次比赛中，一队员投出的篮球在空中运动的轨迹如图中虚线所示，篮球所受合力 F与速度 v的关系可能正确的是（　　）

A. B.

C D.

2. 物体做匀速圆周运动时，下列物理量变化 是（　　）

A 动能 B. 周期 C. 角速度 D. 加速度

3. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某小组为研究拉力对小车加速度的影响，需设计实验排除小车质量变化对加速度的干扰。这一实验方法与下列物理研究中用到的方法相同的是（　　）

A. B. C. D.

4. 如图所示，竖直轻质弹簧固定在水平桌面上，将小球轻放在弹簧上端，小球从静止释放后运动至最低点 过程中，弹簧始终处于弹性限度内，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　）

A. 小球的速度一直增加

B. 小球的加速度先减小后增大

C. 小球的机械能守恒

D. 弹簧弹力对小球先做正功后做负功

5. 人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假如卫星变轨后的向心加速度减小为原来的 ，卫星仍做匀速圆周运动，则（　　）

A. 卫星的线速度减小为原来的 B. 卫星的角速度减小为原来的

C. 卫星的轨道半径增大为原来的 倍 D. 卫星的周期增大为原来的 倍

6. 2025年郑州中考体育考试项目中，篮球运球投篮是运动健康技能类选考项目之一。某次拍球练习中，质量 的标准男子比赛用球从学生的手掌处由静止自由下落，经0.5s到达地面，不计空气阻力，重力加速度g取 。则0.5s内重力的平均功率和0.5s末重力的瞬时功率分别为（　　）

A. 15W 30W B. 15W 60W C. 7.5W 30W D. 7.5W 60W

7. 光滑水平面上有一物体，在水平恒力作用下由静止开始运动，经过时间 速度达到v，再经过时间 ，速度由v增大到3v，在 和 两段时间内，水平恒力对物体做功之比为（　　）

A B. C. D.

二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全都选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

8. 电场强度是静电场中非常重要的物理量，场强反映电场力的性质。在如图所示真空空间的静电场中，P、S两点的电场强度相同的是（　　）

A. 甲图中非匀强电场中的P、S两点

B. 乙图中P、S两点在两等量异种电荷连线的中垂线上且与连线等距

C. 丙图中离点电荷等距的P、S两点

D. 丁图中与匀强电场电场线垂直的直线上的P、S两点

9. 如图所示，甲为赤道上的物体，乙、丙为地球的两颗卫星，它们均绕地球做匀速圆周运动，运动周期都为 ，将地球看成球体。则下列判断正确的是（　　）

A. 乙、丙两卫星到地面的高度相同

B. 乙、丙两卫星所受的万有引力大小一定相等

C. 乙卫星的轨道半径大于同步卫星的轨道半径

D. 甲物体的线速度一定小于乙卫星的线速度

10. 如图所示，一个固定在竖直平面内的光滑半圆轨道与水平面连接并相切于C点，绷紧的水平传送带AB（足够长）与光滑水平平台BC连接。电动机带动水平传送带以恒定的速率 顺时针匀速转动，在水平平台上有一质量 的物体（可视为质点）以 的速度向左滑上传送带，经过2s物体的速度减为零，物体返回到平台后沿着半圆轨道刚好能运动到E点（物体从E点飞出后即被取走），重力加速度g取 ，不计空气阻力，在连接处没有能量损失。则（　　）

A. 物体滑上传送带后做匀减速直线运动加速度大小为

B. 物体与传送带之间的动摩擦因数为0.2

C. 半圆轨道 半径为0.5m

D. 物体在传送带上滑动过程中系统产生的热量等于150J

三、非选择题：本题共5小题，共54分。

11. 用如图1所示装置研究平抛运动，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上，钢球沿斜槽轨道 滑下后从 点水平飞出，落在水平挡板 上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。重力加速度为 。

（1）实验时还需要器材________（填“弹簧秤”“重垂线”“打点计时器”或“天平”）。每次将小球由________（填“同一位置”或“不同位置”）静止释放，小球运动时________（填“可以”或“不可以”）与木板上的白纸相接触。

（2）如图2所示为小球平抛运动轨迹上的几个点，其上覆盖了一张透明的方格纸。已知方格纸每小格的边长均为 。由图2可知 点________（填“是”或“不是”）平抛运动的初位置，经过 点时的速度大小为________。

12. 某同学利用如图所示的实验装置来验证系统机械能守恒，轻质细线跨过固定在铁架台上的轻质滑轮，两端各悬挂一只小球P和Q，P质量比Q大。已知小球Q的直径为d，重力加速度为g。实验操作如下：

①把实验装置安装好；

②开始时固定小球P，使Q球与A位置等高，与P、Q相连的细线竖直。释放P，记录光电

门显示 遮光时间t，测量A与光电门的高度差H；

③改变光电门 位置，重复实验步骤2，记录t和H。

请回答下列问题：

（1）为了减小实验误差，实验中应选用______（填“实心小铁球”“小木球”或“空心小铁球”）。

（2）验证P和Q组成的系统机械能守恒，还需要的实验器材和对应测量的物理量有______（填正确选项序号）。

A. 天平，测量小球P的质量M和小球Q的质量m

B. 打点计时器，测量小球Q过光电门的速度v

C. 刻度尺，测量开始时两小球的高度差h

（3）想要验证P和Q 系统机械能守恒，只需验证表达式g=______（用已知量和测量量的字母表示）成立即可。

（4）在坐标纸上，以H为横坐标，以u（填“t”、“ ”或“ ”）为纵坐标，描点连线后得到一条直线，测得斜率为k，只需验证g=______（用已知量和测量量的字母表示）成立，即可验证机械能守恒。

13. 如图所示，在同一直线上相距为 的 、 两点分别放置电荷量绝对值均为 的正、负点电荷， 点为 的中点， 为 连线中垂线上一点，且 ，静电力常量为 ，求：

（1） 点电场强度的大小；

（2） 点电场强度的大小。

14. 如图所示，零时刻质量 长木板在水平拉力 的作用下沿水平面向右从静止开始做匀加速直线运动，此时木板左端一个质量 的物块刚好能与木板保持相对静止。当 时撤去拉力 ，最终物块恰好不会从木板上掉下来。已知物块与木板间的动摩擦因数 ，木板与水平面间的动摩擦因数 。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，物块可视为质点，重力加速度 取 。求：

（1）水平拉力 的大小；

（2）木板的长度 。

15. 如图所示，一轻弹簧的一端固定在倾角为 的光滑斜面底端 处，另一端放置一可视为质点的滑块，滑块的质量 ，滑块与弹簧不连接。在外力作用下将滑块沿斜面向下缓慢推到某一位置时，再撤去外力，滑块从静止开始沿斜面运动到顶端 点后离开斜面，恰好水平飞上顺时针匀速运行的水平传送带。已知滑块离开斜面时弹簧已恢复原长，滑块沿斜面向上运动的距离 ，传送带上表面距 点的竖直高度 ，滑块与传送带间的动摩擦因数 ，传送带的长度为 ，重力加速度 。求：

（1）滑块飞上传送带时的速度大小，及弹簧初始时储存的弹性势能；

（2）若传送带的速度为 ，求滑块第一次滑到传送带右端时，传送带多消耗的电能；

（3）传送带右端竖直固定两个半径为 的光滑半圆弧轨道，且轨道下端恰好与传送带相切，若使滑块不能离开传送带和圆弧构成的轨道，传送带的速度大小应满足什么条件。

BDABD AB 8BD 9AD 10AC

11（1） ①. 重锤线 ②. 同一位置 ③. 不可以

（2） ①. 不是 ②.

12（1）实心小铁球

（2）A （3）

（4）

13【1】

点电荷在 点产生的电场强度的大小为

同理， 点电荷在 点产生的电场强度的大小为

由场强叠加原理可知 点电场强度的大小为

【2】

由 可知， 为等边三角形，

点电荷在 点产生的电场强度的大小为

点电荷在 点产生的电场强度的大小为

由场强叠加原理可知 点电场强度的大小为

14【1】

因物块刚好能与木板保持相对静止，对物块由牛顿第二定律得

解得

对整体由牛顿第二定律得

解得

【2】

当 时整体共同速度为

撤去拉力 后，由于 ，所以物块与木板不能一起减速，对于物块，根据牛顿第二定律则有

解得

木板则有

解得

设木板经过时间 停止运动，则有

解得

木板发生的位移 ，

解得

15【1】

设飞上传送带后速度为 ，滑块从N飞上传送带过程，逆向思维法，可知在N点时竖直方向速度

因为

能量守恒有

联立解得

【2】

滑块飞上传送带后

假设全程加速

解得

可知假设成立，则传送带多消耗的电能

因为

联立解得

【3】

若滑块恰好能到达圆弧最高点时，在最高点速度为零，从最低点到最高点，由动能定理有

代入数据，解得

滑块以 的速度向左返回传送带时向左的最远位移

联立解得

可知滑块不会离开传送带，故传送带速度应满足 。

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