2025—2026学年度学期2024

10月月考物理试卷

命题人:李开科 审题人:高胜华

满分100分。考试用时75分钟。

一、选择题:本题共10小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求,第8-10题有多项符合题目要求,每小题全部选对的得4分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分。

1物理学的发展离不开科学家们的贡献,他们的发现和研究成果对生活生产产生了很大的影响下列符合物理学史的是(  )

A库仑提出库仑定律,引入电场的概念来描述电场的真实存在

B通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似,安培由此受到启发提出分子电流假说

C奥斯特发现了电磁感应现象,法拉第发现了电流的磁效应

D牛顿提出了万有引力定律,成为第一个用理论算出地球质量的科学家

2 甲、乙两质点在同一直线上运动。甲、乙运动的速度-时间 或位移-时间 图像如图所示。在 时刻,两个质点刚好相遇,则关于两质点在 时间内的运动,下列说法正确的是( 

A若是 图像,则两质点的运动方向先相反后相同

B若是 图像,则两质点间的距离不断增大

C若是 图像,则乙的速度一直大于甲的速度

D若是 图像,则甲与乙的速度方向始终相同

3 如图,质量为m、长为L的直导线用两根轻质绝缘细线悬挂于OO1,并处于匀强磁场中、当导线中通以沿y正方向的电流I,且导线保持静止时,细线与竖直方向的夹角为θ。则磁感应强度的方向和大小可能是(  )

Ax负向, By正向,

Cz负向, D.沿悬线向下,

4 如图所示,在磁感应强度大小为B的匀强磁场中,放置一通电圆线圈,圆心为O点,线圈平面与磁场垂直。在圆线圈的轴线上有MN两点,它们到O点的距离相等。已知M点的总磁感应强度大小为零,则N点的总磁感应强度大小为( )

A0 BB C2B D3B

5 一次军事演习中,为了突破敌方关隘,战士爬上陡峭的山头,居高临下向敌方工事内投掷手榴弹,战士在同一位置先后水平投出甲、乙两颗质量均为m的手榴弹,手榴弹从投出的位置到落地点的高度差为h,不计空气阻力,轨迹如图所示,重力加速度为g,下列说法正确的有(  )

A从投出到落地,甲、乙手榴弹机械能的减少量为mgh

B手榴弹落地瞬间,甲、乙手榴弹重力的瞬时功率不同

C从投出到落地,甲、乙手榴弹的动能增加量相同

D甲在空中运动过程中动量变化比乙大

6 一平底煎锅正在炸豆子。假设每个豆子的质量均为m,弹起的豆子均垂直撞击平板锅盖,撞击速度均为 ,每次撞击后速度大小均变为 ,撞击的时间极短,发现质量为M的锅盖刚好被顶起。重力加速度为g,则单位时间撞击锅盖的豆子个数为(  )

A B C D

7 如图所示,薄板B放在倾角为30°的光滑斜面上,斜面固定且足够长,薄板的下端位于斜面底端,上端通过轻绳与固定在地面上的电动机连接,轻绳跨过定滑轮,定滑轮质量与摩擦均不计,斜面上方的细绳与斜面平行。t=0时刻,一小物块A从薄板上端由静止释放的同时,薄板在电动机带动下由静止开始沿斜面向上做加速度aB=2m/s2的匀加速直线运动。已知薄板长L=1m,小物块A的质量mA=4kg,薄板B的质量mB=1kgAB间的动摩擦因数 。下列说法正确的是(  )

At=0到小物块A离开薄板前,细绳对薄板B的拉力为15N

B小物块A离开B板时的速度为 m/s

C从开始到AB分离的过程中电动机对B板所做的功为 J

D从开始到AB分离的过程中,小物块A与薄板B之间因摩擦产生的内能为 J

8 某一带正电粒子仅在电场力作用下从M点向N点运动的轨迹如图中的实线所示,图中的虚线abc代表等差等势线。粒子经过MN两点时的动能分别为EkMEkN,粒子在MN两点处的加速度大小分别为aMaNMN两点处的电势分别为φMφN,粒子在MN两点处的电势能分别为EpMEpN,下列判断正确的是(  )

AaMaN BEkMEkN CEpMEpN DφMφN


920246251407分,嫦娥六号返回器准确着陆,标志着探月工程取得圆满成功,实现了世界首次月球背面采样返回,为后续载人探月工程打下坚实基础设想载人飞船通过月地转移轨道被月球捕获,通过变轨先在轨道Ⅲ以速度大小v3做匀速圆周运动,选准合适时机变轨进入椭圆轨道Ⅱ,其中PQ两点为椭圆轨道Ⅱ在轨道Ⅰ、Ⅲ处的切点,且经过PQ两点时速度大小分别为vPvQ,到达近月点再次变轨到近月轨道Ⅰ以速度大小v1做匀速圆周运动(轨道Ⅰ半径等于月球半径),最后安全落在月球上。已知月球半径为R,月球表面重力加速度为g0,轨道Ⅲ距离月球表面高度为h,引力常量为G,下列说法正确的是(  )

A 月球平均密度为

BvP>v1> vQ>v3

C载人飞船在PQ点加速度之比为R2:(R+h)2

D载人飞船从Q点到P点所用时间为

10如图所示,质量为M的带有四分之一光滑圆弧轨道的小车静止置于光滑水平面上,圆弧的半径为R(未知),一质量为 的小球以速度v0水平冲上小车,恰好达到圆弧的顶端,此时M向前走了0.25R,接着小球又返回小车的左端。若M=2m,重力加速度为g,则(  )

A整个过程小车和小球组成系统动量和机械能都守恒

B 圆弧的半径为

C小球在弧形槽上上升到最大高度所用的时间为

D整个过程小球对小车做的功为

二、非选择题:本题共5小题,共60分。

11.(8分)某实验小组利用下图装置进行实验,探究加速度与力、质量的关系。

1下列说法中正确的是

A拉小车的细线应与带滑轮的长木板平行

B实验开始时,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带

C把木板右端垫高,小车在槽码盘作用下拖动纸带匀速运动,以平衡小车受到的阻力

2某次实验得到一条纸带,部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点未画出),测得s1=620cms2=661cms3=701cms4=743cm,打点计时器所接交流电源频率为50Hz。由此判断:纸带的 端与小车相连(填);小车的加速度为 m/s2;(结果保留两位有效数字)。

3将槽码及槽码盘的重力视为小车的合力,改变槽码个数多次实验,根据实验数据拟合出如图所示的 图像。要想得到一条过原点的直线,下列操作正确的是

A增加槽码盘中槽码的个数

B 减小木板的倾斜角度

C增大木板的倾斜角度

4为探究加速度与力的关系,在改变作用力时,甲同学将放置在实验桌上的槽码依次放在槽码盘上;乙同学将事先放置在小车上的槽码依次移到槽码盘上。在其他实验操作相同的情况下, (填)同学的方法可以更好地减小误差,理由

12.(10分)多用电表是实验室中常用的测量仪器,如图甲所示为多量程多用电表示意图,其中电流有10A25A两个挡,电压有25V10V两个挡,欧姆表有两个挡。

1)通过一个单刀多掷开关SB可以分别与触点123456接通,从而实现用多用电表测量不同物理量的功能。

图甲中B (选填表笔);

S接触点 (选填12)时对应多用电表25A挡;

  1. 实验小组用该多用电表测量电源的电动势和内阻。器材还有:待测电源(电动势约为9V),定值电阻R0=80Ω,电阻箱一只。连接实物如图乙所示,测量时应将图甲中S接触点 (选填56);改变电阻箱阻值R,测得并记录多组数据后,得到对应的 图像如图丙所示,则电源电动势E V,内阻r Ω。(结果保留两位有效数字)


13.(10分)如图所示,一质量为 的带正电的粒子从 点以初速度 水平抛出。若在该带电粒子运动的区域内加一方向竖直向下的匀强电场,则粒子恰好能通过该区域中的 点;若撤去电场,加一垂直纸面向外的匀强磁场,仍将该粒子从 点以初速度 水平抛出,则粒子恰好能经 点到达该区域中的 点。已知 点在 点的正下方, ,粒子重力不计。求:

粒子在电场中运动,到达 点时的动能

匀强电场的场强大小 与匀强磁场的磁感应强度大小 的比值。










14.(14分)如图甲所示,R2,电容器的电容C5㎌,开关S闭合、S1断开。将滑动变阻器的滑片从a端缓慢移动到b端的过程中,电压表的示数U随电流表的示数I变化的关系如图乙所示。电压表和电流表均为理想电表。

1求电源的电动势E、内阻r和电阻R1的阻值;

2求滑动变阻器R消耗的最大功率P

3将滑动变阻器的滑片置于中间,电路稳定后,闭合开关S1,电路再次稳定后,求通过电阻R3的电荷量Q













15.(18分)如图所示,在竖直面内,一质量m的物块a静置于悬点O正下方的A点,以速度v逆时针转动的传送带MN与直轨道ABCDFG处于同一水平面上,ABMNCD的长度均为l。圆弧形细管道DE半径为REF在竖直直径上,E点高度为H。开始时,与物块a相同的物块b悬挂于O点,并向左拉开一定的高度h由静止下摆,细线始终张紧,摆到最低点时恰好与a发生弹性正碰。已知 ,物块与MNCD之间的动摩擦因数 ,轨道AB和管道DE均光滑,物块a落到FG时不反弹且静止。忽略MBNC之间的空隙,CDDE平滑连接,物块可视为质点,取

1)若 ,求ab碰撞后瞬时物块a的速度 的大小;

2)物块aDE最高点时,求管道对物块的作用力 h间满足的关系;

3)若物块b释放高度 ,求物块a最终静止的位置x值的范围(以A点为坐标原点,水平向右为正,建立x轴)。



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曹亚辉高中物理(支点物理)